王石川📀：公正原则应贯彻到社会最底层

　拿破仑说过🙍🏻‍♀️：在政府事务中，公正不仅是一种美德，而且是一种力量🤽🏿‍♀️。相反🚲，践踏公平，就是恶行，就是反美德📜，是巨大的破坏力量。观照深圳的加分政策👆，这种严重践踏教育公平的行为🕴🏻，出自堂堂政府部门的红头文件，并已悄无声息地“试行”了好几年🏄🏽‍♂️，真让人倒吸冷气。

　　何谓教育公平？顾名思义，意指每个社会成员

　　在享受公共教育资源时受到公正和平等的对待🧑🏻‍🦲，教育公平包括教育机会公平⛑️👌🏿、教育过程公平和教育质量公平。教育公平是实现社会公平的“最伟大的工具”🧍。斯言不谬！温总理多次强调，教育公平是重要的社会公平；原国务委员陈至立也屡屡表示🧑🏼‍🌾，教育公平是重要的社会公平。现如今🙋🏼‍♂️，深圳金融界高层子女参加中考可加10分的荒唐规定，显然严重践踏教育公平。有人感叹🧑🏽‍⚕️：要知道加10分🧎😈，就超过了多少名学生？这种担忧，正是基于加分破坏了起点公平🦹🏽，机会公平，损害了绝大多数学生的利益。

　　由政府部门出面👷🏼‍♀️，以红头文件的方式↕️，给予一些权势群体以超国民待遇🖨😹，这已是潜规则。在这之前🖕🏻🚵🏼‍♀️，福建漳州决定给纳税大户孩子中考加20分，也演化为公共事件🥑，被闹得沸沸扬扬🏒，有专家指出，加分做法违背了教育公平和社会公平🚶，与宪法精神相违背。细究这些犒赏性政策出笼的背后⇨，政府部门往往理直气壮🥫，振振有辞，比如，深圳市招生办表示，这是“为了留住这批人才”👩‍🦱。按照这种逻辑，市民的子弟也应加分🫷🏼🪦，因为市民是这个城市发展的生力军；外来工子女更应加分，他们背井离乡，为深圳发展立下汗马功劳🖕🏿。毕竟，教育是公共资源，公共资源的要义在于普适性，在于公共性，不能成为哪一群体的专利，抑或有所偏好地给予某一群体。

　　必须像反对权力通吃一样反对赢者通吃。问题的最悲哀之处在于，对于金融界高层来说⁉️，他们业已具有赢者通吃的高起点，政府部门还有必要锦上添花吗？网民一则留言让人悲凉———其实大家不必大惊小怪的🙆，也不想想：难道“金融界高层人士”的子女还会缺少读好大学的机会吗？摆在他们面前的选择是他们到底要上哪所学校读书，而不是能不能上学读书的问题。退一步讲🌈，就算没有这10分，难道平民的孩子和“高层人士”的孩子就会在同一条起跑线竞争了吗？难道就能让“金融界高层人士”犯愁吗？这正是问题的实质所在🏌🏽‍♀️。“有了公平的教育🙍，贫困就不再世袭”。(培根语)当外来工子弟想在城市里拥有一张安静的书桌而不得🥏，金融界高层子女却可以享受加分，这种巨大的不对等☎️，昭示了一些政府部门背离了公权力的公共品质。当然，尊龙凯时娱乐要摒弃绝对公平思维，但政府总不能顾此失彼，只知道媚权、媚商，而转过脸冷对弱势群体吧👩🏽？

　　据悉，为维护教育公正与公平👺，湖南省日前正式宣布取消以往高考录取过程中形成的“高校教职工子女可适当降分”这一不成文规定。试问，类似深圳的畸形加分政策还要存续多久？

　　西塞罗说：“让尊龙凯时娱乐记住🍗，公正的原则必须贯彻到社会的最底层。”权力一旦嫌贫爱富，它必然就失去了纯粹。公共资源一旦向强势群体集中🌋，就必然伤及其他群体。社会最底层原本就已权利贫困💒🪿，他们更需要沐浴公正的阳光🍉。(王石川)

　　来源🫘：中华工商时报